Alisther Rehabilitation & Intervention Centre, Bukit Jalil

Alisther Rehabilitation and Intervention Centre (Pusat Rehabilitasi dan Intervensi Alisther) yang terletak di pinggiran Bukit Jalil ialah sebuah pusat rehabilitasi dan intervensi sehenti yang merangkumi pelbagai disiplin, menyediakan sokongan untuk kanak-kanak dan dewasa yang didiagnosa sebagai berkeperluan khas merentasi semua spektrum. Pusat ini berdaftar dengan Allied Health dan diberi lampu hijau untuk melaksanakan perkhidmatan intervensi bagi kanak-kanak berusia dari dua hingga 12 tahun, dengan matlamat untuk mencapai integrasi semula dalam kalangan masyarakat.

Alisther ditubuhkan pada tahun 2018, dengan cawangan pertama di Seremban dan yang terbaru di Bukit Jalil pada tahun 2020. Pengasas-pengasas institusi ini, iaitu Cik Aliaa dan Cik Aicezsther percaya bahawa setiap individu adalah unik dan mempunyai potensi untuk berkembang. Cik Aliaa ialah graduan Universiti Bangor, Wales dalam bidang psikologi, manakala Cik Aicezsther dari jurusan Pengajian Pengurusan dari Universiti Hertfordshire di UK.

Alisther memenuhi keperluan setiap individu di pusat mereka dengan pelan rawatan tersendiri yang direka oleh pakar dalaman. Alisther terus mempelopori rawatan intervensi awal untuk mengatasi stigma yang dihadapi ibu bapa dan penjaga anak-anak keperluan khas dengan masalah perkembangan seperti autisme, ADHD, GDD, dan lain-lain lagi, melalui kempen kesedaran dan aktiviti perkongsian di Facebook, video pembelajaran di Youtube, dan sebagainya.

Alisther juga menyediakan penilaian diagnosis dalaman oleh ahli psikologi klinikal yang berkelayakan untuk pemahaman secara mendalam tentang keadaan setiap individu, dan juga memudahkan proses permohonan kad orang kurang Upaya (OKU) jika keadaan memerlukan.

Perkhidmatan yang disediakan

The institution provides a wide array of programmes to suit each individual's needs. These programmes can be altered for a holistic treatment plan.

1. Program Intervensi Awal (EIP)

Program Intervensi Awal (EIP) direka untuk kanak-kanak berusia dua hingga enam tahun. Program ini bertumpukan perkembangan kemahiran sosial dan kemahiran hidup dalam kalangan kanak-kanak. Program EIP juga memberikan tumpuan kepada penyesuaian tingkah laku, selaras dengan tahap setiap klien dan menyediakan kanak-kanak untuk alam persekolahan. Program ini dibuat secara berkumpulan dengan ratio 1:4 bersama pakar terapi.

Semakan dilaksanakan setiap suku tahun bagi memantau perkembangan individu dan juga menila sejauh mana mereka telah bersedia untuk memasuki sekolah aliran perdana.

2. Terapi pertuturan

Alisther juga menyediakan program terapi pertuturan dengan ahli terapi pertuturan yang berkelayakan. Program ini memberikan tumpuan kepada menambah baik kebolehan berbahasa dan pertuturan dan untuk berkomunikasi serta mengungkapkan perasaan mereka melalui komunikasi verbal dan bukan verbal.Semakan suku tahunan dilaksanakan untuk memantau perkembangan klien, dan menilai sama ada mereka sesuai untuk dihentikan daripada apa-apa rawatan lanjut.

3. Terapi pekerjaan

Terapi pekerjaan (occupational therapy) bertujuan untuk membantu klien yang mengalami kondisi tertentu agar mereka dapat menyertai aktiviti harian dalam kehidupan dan komuniti di sekeliling mereka. Klien bekerjasama dengan ahli terapi yang berkelayakan untuk mengurangkan kesukaran apabila menghadapi tugasan harian seperti makan dan memakai baju. Terapi ini turut membantu meningkatkan kemahiran motor agar mereka dapat belajar untuk hidup secara berdikari seboleh mungkin.

Sebelum itu, penilaian dibuat untuk mengetahui tahap perkembangan setiap klien sebelum diteruskan dengan rawatan. Semakan suku tahunan dilaksanakan untuk memantau perkembangan klien, dan untuk menilai sekiranya mereka sesuai untuk dihentikan daripada apa-apa rawatan lanjut.

5. Pelan Intervensi Persendirian (IIP)

Individualised Intervention Plan (IIP) ialah program rekaan khas yang boleh disesuaikan dengan mengambil kira keperluan setiap individu. Program ini berlangsung selama tiga hingga enam bulan dan memberi tumpuan kepada membantu klien mencapai tahap perkembangan yang dijangkakan. Pemerhatian dan penyelidikan dibuat sebelum individu memasuki program ini, di mana pasukan pakar di Alisther mengumpul maklumat tentang persekitaran klien dan selepas itu baru mereka akan meneruskan rancangan yang sesuai untuk setiap klien. Program ini dilaksanakan dalam persekitaran bersemuka (1 on 1) secara peribadi dengan pakar. Semakan suku tahunan dilaksanakan untuk memantau perkembangan klien dan menilai sama ada mereka sudah sedia untuk integrasi.

6. Peningkatan perkembangan sensori

Program yang direka khas untuk kanak-kanak berusia dua hingga empat tahun ini menyediakan persekitaran yang selamat untuk kanak-kanak meneroka dan memenuhi keperluan sensori mereka. Program ini dilaksanakan oleh pakar yang berkelayakan, dengan pelbagai aktiviti tersedia untuk kanak-kanak untuk mengembangkan dan meningkatkan kemahiran motor halus dan motor kasar mereka, serta kemahiran berharga yang lain untuk mewujudkan persekitaran terbaik untuk mereka belajar dan mencapai potensi mereka.

7. Intervensi Kemahiran Sosial

Program kemahiran sosial direka khas untuk kanak-kanak dari tujuh hingga 12 tahun. Program yang diadakan secara berkumpulan ini membantu kanak-kanak yang mengalami kesukaran dalam kemahiran sosial. Program ini menggalakkan kanak-kanak untuk bekerja dalam kumpulan dan mengasah bakat perundingan mereka, kemahiran kepimpinan, semangat berpasukan dan kemahiran berharga yang lain.

8. Program Kemahiran Hidup

Program ini direka khas untuk kanak-kanak yang tidak dapat menyambung pelajaran secara akademik dan menghadapi kesukaran melaksanakan aktiviti harian. Mereka akan dilatih dalam kemahiran pengurusan hidup dan perkhidmatan vokasional yang membantu mereka menjadi berdikari seboleh mungkin. Permainan olok-olok atau memainkan peranan adalah antara alat yang digunakan semasa sesi membantu klien supaya mereka dapat berfungsi sebagai ahli masyarakat – itulah matlamat akhir program ini.

Di Alisther, mereka percaya bahawa kerjasama antara ibu bapa, ahli keluarga, dan penjaga akan memberikan hasil terbaik untuk individu yang menghadiri pusat ini. Selain aktiviti berasaskan kumpulan atau pelan rawatan, penglibatan ibu bapa semasa proses intervensi persendirian dilihat sebagai sangat bermanfaat untuk menambah baik keadaan kanak-kanak, diikuti dengan kelangsungan pelan rawatan di rumah. Institusi ini juga menyediakan sokongan untuk ibu bapa yang baharu mahupun lama dalam membesarkan anak istimewa mereka.

Sepanjang masa yang sukar ini, Alisther sentiasa bersiap sedia untuk memberikan sokongan kepada ibu bapa. Mereka sentiasa menghubungi keluarga klien untuk mengetahui keadaan di rumah dan sekiranya keluarga tersebut memerlukan bantuan lanjut berkenaan pelan rawatan mereka. Pusat ini juga melakukan perkongsian di Facebook tentang pelbagai topik sebagai sebahagian daripada inisiatif perkongsian ilmu.

Di Alisther, matlamat mereka adalah untuk menyokong klien mereka agar mereka lebih mudah integrasi dalam kalangan masyarakat.

Mereka bangga dan gembira apabila melihat individu yang menghadiri pusat mereka dapat berkembang dan melangkaui cabaran yang di luar jangkaan.